В Боснии и Герцеговине реализуется инициатива по обучению детей с синдромом Дауна основам цифровой безопасности с помощью специально разработанной видеоигры. Создатели проекта исходят из того, что умение безопасно пользоваться интернетом сегодня является важной частью полноценного участия в повседневной жизни — от общения со сверстниками до учебы и досуга. Игра предназначена для того, чтобы в доступной и понятной форме объяснить детям с особенностями развития, как распознавать потенциальные угрозы в сети, защищать личные данные и взаимодействовать с онлайн-контентом осознанно. Такой формат обучения учитывает особенности восприятия информации у детей с синдромом Дауна, делая процесс обучения интерактивным и вовлекающим. Проект отражает более широкую тенденцию внедрения инклюзивных образовательных технологий, направленных на то, чтобы люди с ограниченными возможностями не оставались в стороне от цифровизации общества. Разработчики подчеркивают, что цифровая грамотность и безопасность онлайн должны быть доступны всем детям независимо от особенностей развития, поскольку интернет давно стал неотъемлемой частью социальной жизни, образования и коммуникации. Инициатива также призвана снизить тревожность родителей и педагогов, которые часто опасаются допускать детей с особыми потребностями к самостоятельному использованию интернета из-за рисков столкновения с мошенничеством, травлей или неприемлемым контентом. Обучающая игра предлагает безопасную среду для отработки таких ситуаций без реальных последствий. Подобные проекты в регионе пока немногочисленны, однако эксперты отмечают растущий интерес к разработке инклюзивных цифровых инструментов, которые могут быть адаптированы и использованы в других странах для поддержки детей с различными формами особенностей развития.