משרד החינוך בבריטניה פנה לרגולטור אופסטד בבקשה להאריך את ההשהייה הנוכחית בבדיקות של ספקי שירותים המציעים תוכניות NPQ (הסמכות מקצועיות לאומיות) ו-ECTP (תוכניות תמיכה למורים בתחילת דרכם). היוזמה באה משר הסטנדרטים החינוכיים, שראה בהכרח לתת לספקים זמן נוסף לפני חידוש הבדיקות. תוכניות NPQ ו-ECTP ממלאות תפקיד חשוב במערכת הפיתוח המקצועי של מורים באנגליה: הראשונה מכוונת להעלאת כישוריהם של מחנכים ומנהלי בתי ספר, השנייה - לתמיכה בצעירים במקצוע בשנות העבודה הראשונות שלהם. בדיקות של אופסטד בדרך כלל מעריכות את איכות השירותים החינוכיים המסופקים ותאימות הספקים לתקנים שנקבעו. החלטה להאריך את ההשהייה אינה מלווה כרגע בפרטים בנוגע לתאריכים חדשים לחידוש הבדיקות או לנימוקים שהובילו להחלטה זו. נציגי אופסטד אישרו קבלת הבקשה מהמשרד והתוכן שלהם להיות בהוראות של הרשות המתאימה. אמצעי זה עשוי להיות קשור בצורך להפחתת עומס אדמיניסטרטיבי על ארגונים חינוכיים בתקופה זו או לבדיקה מחדש של המתודולוגיה להערכת איכות הכשרת מורים. חברים בקהילת החינוך מחכים להבהרות נוספות בנוגע למשך ההשהייה ואילו קריטריונים יחולו בעת חידוש פעילויות הביקורת.